Material para impartir economía, empresa y finanzas en el instituto.
Lo que llevamos años usando en clase, esta vez ordenado como de verdad hace falta: por asignatura. Cada una con su libro, sus diapositivas, sus actividades, sus tests y sus recursos.
Las nueve asignaturas
Cada una es un producto entero: libro, diapositivas, actividades, tests y recursos. La misma estructura interna en todas.Empresa y Diseño de Modelos de Negocio
Doce unidades alrededor del Business Model Canvas, las áreas funcionales y un proyecto capstone de plan de empresa que recorre todo el curso.
Entrar →Economía
Microeconomía, macroeconomía, sistemas e introducción a las finanzas. Con simulador AD‑AS y la teoría de la decisión, que casi siempre se nos queda fuera del temario.
Entrar →Economía y Emprendimiento
Economía básica con la mirada puesta en lo que el alumnado se va a encontrar fuera: nómina, IRPF, contratos, decisiones de consumo.
Entrar →Formación y Orientación Personal y Profesional
Itinerarios, derechos laborales y orientación. La asignatura nueva de la LOMLOE, sin material decente disponible. Hasta ahora.
Entrar →Taller de Economía
Primer contacto con la economía: consumo responsable, dinero y ahorro, empresas y emprendimiento, trabajo e impuestos. La optativa que abre el camino hacia 4.º ESO.
Entrar →Itinerario Personal para la Empleabilidad I
El módulo que sustituye a la FOL en primer curso: autoconocimiento profesional, prevención de riesgos laborales, contrato y derechos, y salud psicosocial.
Entrar →Itinerario Personal para la Empleabilidad II
Continuación de IPE I en segundo curso: búsqueda activa de empleo, marca personal, competencias para el empleo y un proyecto emprendedor de innovación social.
Entrar →Economía, Emprendimiento y Actividad Empresarial
La materia de modalidad General que junta economía, iniciativa emprendedora y actividad empresarial. Para entender cómo se crea valor antes de elegir itinerario.
Entrar →Gestión de Proyectos de Emprendimiento
Una materia de proyecto: el alumnado monta su propia iniciativa emprendedora ligada al territorio. Lleva libro teórico y cuaderno de proyecto guiado por fases.
Entrar →Material transversal
Lo que no encaja dentro de una asignatura concreta vive aquí. Para los días en que la teoría no sostiene la sesión.Dinámicas
Role-plays, simulaciones y juegos de aula, con guía para el profe, materiales para imprimir y su encaje curricular.
Ver las dinámicas →Herramientas
La caja de herramientas: calculadoras y simuladores interactivos —punto muerto, ratios, VAN y TIR, elasticidad, nómina…— listos para clase.
Ver las herramientas →Emprendimiento
«De cero a empresa»: el alumnado crea y valida su propio negocio en doce fases, con cuaderno, plantillas y ejemplos reales.
Ver emprendimiento →Proyectos interdisciplinares
Proyectos ABP que cruzan la economía con otra materia (historia, matemáticas, geografía…), con su reto, secuencia de sesiones y rúbrica.
Ver los proyectos →Debates
Las grandes controversias económicas para argumentar en clase: moción, posturas, argumentario, rúbrica y ficha imprimible.
Ver los debates →Juegos
Stonks, Econrisk, Econopoly, Insider y Cajút: simuladores, estrategia y dinámicas multijugador, todos probados en clase real.
Ver los juegos →Juegos Económicos
Un concurso competitivo por equipos para repasar economía jugando, con ranking por alumno e instituto.
Ver el concurso →Herramientas Docentes
Generadores LOMLOE (situaciones de aprendizaje, programación) y herramientas de evaluación y aula: rúbricas, calificaciones y plantillas.
Ver las herramientas →Por qué este sitio existe
Llevamos años publicando material suelto repartido entre ocho índices distintos. Esto es lo mismo, pero ordenado como de verdad hace falta en clase.
Todo lo que verás aquí parte del currículo básico estatal LOMLOE: Real Decreto 243/2022 para Bachillerato, Real Decreto 217/2022 para ESO. Cada comunidad autónoma añade su concreción, y conviene revisarla. Aquí no fingimos cubrir las diecisiete: cubrimos la base común, que ya es bastante.